quinta-feira, 19 de setembro de 2013

CANCELADO O PRÓXIMO ENCONTRO DE FORMAÇÃO 27/09

Em breve:
MAIS ATIVIDADES;
RESULTADOS DOS SIMULADOS;
CRONOGRAMA DOS ENCONTROS DE OUTUBRO.

Encontro de Formação 13/09

Seminário: Questões para a Agenda da Escola Contemporânea

Nos dias 05 e 06 de Setembro, no Colégio Nossa Sra das Dores, apresentamos um banner entitulado
MINHA AULA NOTA 10! apresentando as ações dos professores nas escolas e os resultados de nossas formações.


E.M.FRANCISCO SILVEIRA EM AÇÃO!!!

Trabalho realizado pelas professoras Mayhara e Griciele do 5º ano. 
Sequência didática de leitura de diversos gêneros textuais.
Parabéns professoras!
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PROJETO MEU CORPO - Professora Mayhara.

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E.M.HERMENEGILDO GRIPP EM AÇÃO!!!


segunda-feira, 9 de setembro de 2013

TESTE X AVALIAÇÃO


No último encontro, aplicamos a ficha abaixo com o objetivo de avaliarmos os procedimentos aplicados em sala de aula.
O retorno foi incrível!
Percebemos como a maioria dos professores envolvidos na formação ampliaram suas leituras e aplicam as orientações oferecidas nas formações e como isso reflete em seus resultados!
Enfim, o fundamental é trabalhar com a leitura  SEMPRE!!!

Questões
SEMPRE
ÁS VEZES
NUNCA
1.Com que frequência você lê para sua turma?



2.Com que frequência você proporciona atividades para que os alunos leiam silenciosamente?



3.Com que frequência você proporciona atividades para que os alunos leiam oralmente para a classe?



4.Com que frequência você realiza leituras compartilhadas em sua classe?



5.Com que frequência você utiliza os gêneros em sua sala de aula?



6.Com que frequência você realiza atividades de escrita espontânea com seus alunos?



7.Com que frequência você solicita produções escritas a seus alunos?



8.Com que freqüência você solicita produções escritas a seus alunos determinando o gênero que eles devem produzir?



9.Você utiliza em suas aulas exercícios ortográficos de repetição para fixação correta da escrita das palavras?



10.Você costuma sinalizar nos textos produzidos pelos alunos as falhas ortográficas cometidas pelos mesmos?



11.Você solicita ao aluno a reescrita de suas produções a fim de corrigir as falhas cometidas em relação a ortografia ou concordância?



12.Você utiliza os descritores avaliativos do bimestre em suas aulas?



13.Você produz atividades para que os alunos compreendam melhor os descritores?



14.Você aplica os simulados encaminhados pela SME?



15.Você produz outros simulados para a sua turma, além dos enviados pela SME?



16.Você visita o blog “Minha aula nota 10!”?



17.Você utiliza as sugestões postadas no blog para planejar as suas aulas?



18.Você participa do blog comentando as postagens?





Encontro 06/09 SME

Neste encontro, os Gêneros Textuais continuaram sendo nosso foco.
Algumas importantes reflexões foram feitas sobre o ensino da Gramática na escola e sobre as produções escritas de nossos alunos.
Abaixo os textos, vídeos e materiais da oficina de formação.
AGRUPAMENTO DE GENEROS.docxAGRUPAMENTO DE GENEROS.docx
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AULA DE PORTUGUES.mp4AULA DE PORTUGUES.mp4
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Ler devia ser proibido .mp4Ler devia ser proibido .mp4
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reproduzir para todos.docxreproduzir para todos.docx
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Quero ser importante - Mario Sergio Cortella.mp4Quero ser importante - Mario Sergio Cortella.mp4
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Sequencia didatica e ensino de generos textuais.docxSequencia didática e ensino de gêneros textuais.docx
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Sugestões de Sequências Didáticas criadas em grupos pelos professores no encontro de formação:

Sugestoes de sequencia didatica que surgiram da oficina.docxSugestoes de sequencia didatica que surgiram da oficina.docx
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